言情中文网借婚!
其实颜如舜也只是说得热闹。
理论上,孩子同时学三四门外语也是没问题的。
比如瑞士这种官方语言有三种,媒体日常使用语言四种,人口却只有八九百万的小国家,许多孩子生下来就处于两种以上的语言环境中,长大以后自然而然跟妈妈说法语,跟爸爸说德语,更牛逼的再跟爷爷说意大利语,跟奶奶说列托罗曼语,一点儿都不违和。
但这只是理论上。
实际上呢,家长能hold住多少,孩子才能学到多少。
颜如舜客观评估,觉得以自己的能力吧,让孩子在上小学之前把中文和英语的底子打好,还是有可能的,再多的她自己也没有信心。
罗马不是一天建成的,设想虽好,还是得一步一步脚踏实地的来。
从这天开始,陪女儿散步的时间开始变成颜如舜的减肥课。
每一次,她把腰凳系好后,便让简简端端正正坐在上面,手搂紧了她的腰,然后开始边唱英语儿歌边跟着节奏跳舞。
比如,按照《两只老虎》的调子唱的一首英语儿歌,开始唱“walking,walking,walking,walking”时,她就开始踩着拍子走路。简简已经习惯了和妈妈互动做游戏,就留神听着;
唱到“jumpjumpjump,jumpjumpjump”时,她就抱住了女儿开始跳跳跳——简简倒是乐呵呵的,而颜如舜只有一个想法:哎哟妈耶,这死孩子怎么这么沉来着?
等唱到“runningrunning,runningrunning”时,她就颠着娃一路狂奔。这时候,简简的尖叫和笑声那叫一个兴奋,颜如舜自己也觉得好嗨皮,特别开心,不过跑下来只有喘粗气的份儿了;
最后唱“nowlet'sstop,nowlet'sstop”,才终于可以停下来歇口气。
但刚刚寻到乐趣的简简却很不满,咿咿呀呀地催着妈妈再来一次。
然后是第三次、第四次、第五次……
小孩子一点儿也不嫌弃这个游戏单调重复无聊,按照她那兴致勃勃、乐在其中的样子,重复八百遍都不嫌多。
重复对孩子当然是好的,可以不断加深她的印象,但这就苦了为娘的颜如舜了。
她跑了又跑,喘了又喘,嗓子也唱哑了,老腰也撑不住了,简简还一个劲地要求再来,不来还闹。
她只好换唱《手指歌》自救,好在简简对什么都感兴趣,立刻将注意力转移到妈妈的五根手指头上,她这才有机会坐下来歇歇气歇歇腰。
至于嗓子歇歇?
别想了,这种事不存在的,就当不是自己的嗓子好了——女儿这么上道,这么肯让人给她做英语启蒙,当妈的还有什么不满足的?
难道她扭着扭着不要听,当妈的
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