冬至三九,北来寒风,晴没两天的临安飘起雪花。
一夜之间,山水变色,东湖青山才脱银装,又穿雪衣。
南边茶山湖畔,青花舫随波起伏。
亭阁上,四面轻纱降下避寒,阁内茶香浓郁,席上矮案热气腾腾。
刘彦脱下外氅叠在一旁,单穿内氅宽怀看舫主煮茶。
荀舫主一身青绿素雅,三千青丝结于脑后,裸足侧坐。
其美貌仙姿,与帘外湖山白雪相互映衬。
今日相约在此,是为谈‘办学之事’。
另有些私心话,不便旁人窥听,便选在此处。
昨夜刘彦领她见了东湖师兄相建元,与师兄讲述‘舫主办学之思’及自己对‘女学之思’。
相君倒是认同荀舫主办学想法,但对其用心略有存疑,觉得她来办学,非为学,而为人。
此话他没说透,但话意已有所指,刘彦岂不明白‘一人乃指自己’。
当时他对师兄说:“也许舫主有为我之意,但只是养情义。加上我和她有缘,所以才南下办学。”
相君听罢,让他再思再想,对他说:“自古男女情义,多有私情,世人不能免俗。”
“世才若只看友谊之情,回避爱慕之情,又如何修成《君心化龙》?”
“人情乃养心酒,暖心茶,心中无情则失了为人滋味。”
“君子知情懂道,是为心观。”
“君子知情动情,是为心涌。”
“好比坐观沧海,明白潮起潮涌,还要纵身浪潮中,随波涌动,弄潮遨游。”
“如此,君心才能日渐圆满,从人世间情感中领悟天心与人情。”
“此乃你成道立业必经之路,回避不得。”
东湖师兄这番话说的很含蓄,但道理说的通透。
简而言之,是让刘彦面对心中感情,而达到人情养心。
……
此时,刘世才回想昨夜,不禁再看隔案荀舫主。
舫主笑问:“君思何事?”
刘彦说:“今日在此相叙,使我想起九月徐州修学之时。幸得姐姐帮衬,提议我养学,我才有今日境地。”
“那时,我心都在修学之上,未曾仔细欣赏姐姐芙蓉仙姿。”
荀舫主浅笑,心弦怦然弹响,明眸直视问他:“世才可是在撩拨我?我劝君莫乱用言,我经不起世才撩拨。”
听她回言,刘彦看到她那份心动,亦见自己心动,思虑道:“我并非撩拨,不过是表达心中的话。”
“不知姐姐对我情义,可有私情?”
被他面问内心,荀舫主面显羞态,眼眸有些许躲闪。
可总归是多年的鬼仙,眨眼安抚跳动羞怯心,笑容坦然点点头。
她说:“君之才智使我欣赏,君之性情使我倾心。”
“今日世才既问了,我便敞开心与君说。”
“我倾慕君子,此情并非无名,是自然滋生,我无法压制。”
“而且此情,不是昔日对徐郎那等情。我对徐郎只是欣赏之情,因此产生出无名
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