“真让人羡慕,总觉得古代魔文的难度提高了不少,我现在都听不太懂芭布玲教授在课堂上讲什么了。”珊娜抽空瞥了眼自己的同桌,艾伯特从上课开始后就没在听课,也不知道自己在那边做什么事。
“语言这种东西应该经常使用,阅读书籍、记忆单词和翻译文章都是不错的选择。”艾伯特说话的功夫,台上的芭布玲教授已经讲完了今天的课程内容。然后,在大家的哀嚎声中,留下两篇需要翻译的文章后,示意大家可以下课了。
“安德森先生,下课后留下。”芭布玲教授在大家准备离开古代魔文教室的时候,叫住了艾伯特。
其他人纷纷朝艾伯特投来探寻的目光,很好奇芭布玲教授让艾伯特留下来做什么?
“看来古代魔文的提高班让你失望了。也对,很久以前你就过来旁听过了。”芭布玲教授没有因为艾伯特上课做自己的事而生气,反而用跟朋友聊天的口吻说:“伊泽贝尔的《古代魔文指南》现在弄得怎么样了?”
“圣诞节前应该可以完成。”
“比我预想中要快很多。”芭布玲教授喃喃道,很惊讶伊泽贝尔的工作效率。
“不过,如果想把《古代魔文指南》作为古代魔文的教材,仍然还需要进行适当的删减,让书里的内容通俗易懂,以便让大家能容易接触、学习到基础、系统的古代魔文。”艾伯特停顿了一会儿,重新组织了一下说辞:“最好能把古代魔文挪到一年级,语言这种东西需要从小就开始学习,在三年级的时候,拼命往学生们的脑袋里塞一堆陌生的玩意,还指望他们学好古代魔文很不现实,这需要大量时间与精力,而三年级有一堆课要上,肯定没太多时间与精力专注这门课。”
片刻的沉默,两人其实都清楚,邓布利多就没指望学生们能从这门课上学到更多的东西,大部分巫师连翻译一篇几百字的文章都非常困难。
艾伯特其实更好奇,邓布利多与克劳奇究竟是怎样学会几十种语言的,就算不做到精通,能够达到与别人交流的程度也很不可思议。
以艾伯特这些年的观察,巫师并没有比普通人聪明,他最终将这些不可思议归咎于魔法世界本就不能用常理揣测。
“我们不可能要求太高,不是所有人都像你一样,看一眼就能轻而易举把古代魔文翻译成英语。”芭布玲教授的脸上露出一抹苦笑,以艾伯特在古代魔文上的造诣,已经不需要上古代魔文提高班了,因为这门课的最终目标也只是让学生能够看懂,读懂古代魔文,仅此而已,就算是已经毕业的优秀学生,也达不到艾伯特那样的水平。
“你应该也很清楚,古代魔文并不仅仅只是一门语言。”艾伯特皱着眉头说,“它最重要的部分正在被人们遗忘,也许有一
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