教室里陷入了一片安静之中。
萨米牢牢地捂住了自己的嘴巴,偷瞄了一眼贝蒂,然后抬起眼睛,小心翼翼地打量着蓝礼,却发现蓝礼根本没有抬起头,仿佛完全没有注意到教室里的声响,就连她的出现都在雷达之外,依旧专心致志地翻阅着眼前的书籍。
这让萨米稍稍安心了一点,但随即又有一些失落,她到目前为止还没有和蓝礼打过招呼呢,但她还是不太确定,此时贸然开口,打扰蓝礼的工作状态,这是否合适。于是,萨米就转头看向了贝蒂,用视线投去了求助的暗示,可惜的是,贝蒂却始终低着脑袋,下巴紧紧地贴着胸口,只有视线余光在胡乱地飘着,其余一点反应都不愿意多给。
萨米懊恼地耷拉下了肩膀,重重地垂下脑袋,看起来就像是断线的木偶娃娃,那鲜活的肢体语言充分说明了她此刻的失望。怨念的小眼神不断地往贝蒂身上飘,一会嘟嘴,一会挤眉,一会轻叹,丰富多样的表情着实精彩。
“如果无聊的话,你们可以开始翻阅剧本。”教室里始终有着息息索索的声响,说不上吵闹,着实始终有一个紊乱的气流在波动着,这种声音其实比嘈杂声更加恼人,仿佛就连呼吸的节奏都被打断了。
如果是全神贯注地投入剧本的话,那么蓝礼根本就不会注意到,但剧本的暂时到一段落之后,整个躁动和混乱就变得格外明显起来。于是,蓝礼干脆就顺势抬起头来,看着眼前两位少女,不由哑然失笑。
萨米的浑身上下都充满了鲜活的生命力,这似乎与整部电影的基调不相符,但事实却恰恰相反,那种古灵精怪正是艾瑞卡身上最特别的闪光点,有些调皮捣蛋,有些玩世不恭,甚至有些天真浪漫,这种十五岁少女的特质与雏/妓的堕落形成强有力的矛盾感,继而带来冲击,她在寻求着亨利的救赎,但同时她也拯救了亨利。
贝蒂则散发着一种特别的气质,胆怯之中又带着一丝好奇,哀伤之中又带着一丝活力,内敛之中又带着一丝迫切。在这个角色身上,承载着电影渐渐变化式的主线,在污秽之中成长起来的孩子,滋生出了微弱的希望,渴望着能够冲出这片泥沼,她在亨利的身上找到了,但是这一缕希望却在渐渐地、渐渐地消失,最终断崖式地选择了决绝的方式,进行告别。
“超脱”的剧本是典型的舞台戏剧撰写方式,角色之间的关系富有深意。
同样身为老师的莎拉,她是一个尽职尽责的教育者,她试图拯救这些孩子们,却苦苦地找不到方法,沉重的压力几乎就要将她压垮;更重要的是,她自己也在渴望着救赎,她希望能够掏出这片地狱,如果可以的话,她会选择离开,远远地离开。她以为亨利会是那一把钥匙。
其实在莎拉
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